11月14日，随着《AI赋能教育教学》专题讲座与结业典礼的顺利举行，由东莞市中小学教师发展中心主办、湖南师范大学生命科学学院承办的2025年高中生物卓越教师培训班圆满落幕。本次培训分两阶段开展，为全市55名高中生物骨干教师进行了为期近7个月的持续赋能，培养了一批兼具前沿教学理念与实践创新能力的“种子教师”。

　　本次培训以“核心素养落地”为关键目标，内容兼具系统性与实用性。课程涵盖科学教育视域下的生物教学、核心素养导向的课堂变革、“教-学-评一体化”教学设计与高考备考等专题，同时融入试题命制、教学论文撰写、课题申报等实用技能培训。培训期间，学员赴东莞市第十二中学、东莞中学、厚街中学等学校开展观摩交流，实现理论学习与实践探究的深度融合。

专家授课

　　培训汇聚省内外高中生物教育专家与一线名师。华南师范大学生科院黄少旭副教授、冯春艳副教授、韩山师范学院教科院院长薛胜兰教授、湖南省教育科学研究院曾峰老师、深圳市教育局教研室徐鹍老师、广州市执信中学万妍老师、长沙市一中张鹏老师等专家名师相继授课，从理论引领、实践探索、成果凝练等方面多维度助力教师核心能力发展。东莞市第六高级中学苏瑞龙副校长、厚街中学刁宏垠副校长、东莞中学生物科组长程瑶老师等一线教育管理者与骨干教师，结合我市实际，分享高考复习、科组建设、课堂创新等宝贵经验。

观摩交流

　　学员们先后走进东莞市第十二高级中学、东莞中学、厚街中学等优质教学基地，进行沉浸式课堂观摩与教学实践互动交流，汲取教学经验与实践智慧。大岭山中学焦亚敏老师和市第十二高级中学常娟老师围绕《细胞器之间的分工合作（第一课时）》开展同课异构，分别以情境探究、大单元教学为特色，凸显以学生为中心的理念；东莞中学张晓慧老师的《生物的进化》融合辩证思维与AI技术，实现知识积累与能力提升双重目标，程瑶老师分享的科组建设经验，为团队发展提供实践参考；厚街中学黄潇燕老师和东莞中学松山湖学校方伟奇老师围绕《环境因素参与调节植物的生命活动》开展“同课异构”，其生活化情境与高考导向的精准把握，为课堂创新提供了范例。

课例展示

　　本次培训为打造高中生物卓越教师队伍、 推动核心素养落地与课堂变革注入了鲜活动能。参训教师将作为“种子教师”，扎根课堂，辐射引领，将所学转化为教学提质的实际成效，致力培养更多具备科学素养与创新精神的新时代青少年。

结业典礼

• 撰稿：师训部

• 审核：吴少敏、李晓均、郭丰敏